Der Jahrgang 2 erforschte, warum ein Schiff schwimmt und ob Äpfel und Birnen im Wasser schwimmen oder sinken. Dabei haben die Kinder verschiedene Materialien auf ihre Schwimm- bzw. Sinkfähigkeit getestet. Mit Hilfe unterschiedlicher Bälle und Trinkbecher haben die Kinder Eigenschaften herausgearbeitet, die Notwendig sind, damit etwas Schwimmen kann.
Ein weiteres Projekt im zweiten Schuljahr waren die „tanzenden Rosinen“. Die Kinder haben herausgefunden , dass Wasser ohne Kohlensäure Rosinen sinken lässt und dass Wasser mit Kohlensäure, die Rosinen auf und absteigen lässt. An der Oberfläche platzt die Kohlensäure an den Rosinen auf bzw ab und dadurch sinken die Rosinen.
